Uspešno realizovan projekat
„I JA SAM NASTAVNIK: Zajednice učenja kao podrška nastavničkom identitetu“, koji realizuju istraživači sa Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu i Instituta za psihologiju. Cilj projekta je da podrži izgradnju pozitivnog profesionalnog identiteta nastavnika, a samim tim i unapredi iskustva učenika u školi – njihova postignuća, motivaciju i zadovoljstvo nastavom.
